Diplomado en Energía Solar Fotovoltaica

Estos son algunos objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:

• Conocer cómo se produce la energía solar y la forma en que llega a la Tierra.
• Definir los conceptos de intensidad radiante, irradiación y constante solar.
• Determinar los parámetros principales, en cuanto a cualidades físicas y mecánicas de paneles fotovoltaicos, es decir su caracterización técnica, que será dada por el fabricante.
• Estudiar los elementos más importantes utilizados en instalaciones fotovoltaicas autónomas: baterías o acumuladores, reguladores, convertidores, etc.
• Conocer el funcionamiento de las instalaciones de energía solar fotovoltaica conectadas a red, así como la normativa.
• Conocer cómo se realiza el montaje y mantenimiento.
• Explicar en qué consiste la venta a red de la energía generada por una instalación fotovoltaica.
• Explicar qué es una huerta solar.
• Conocer los componentes y el funcionamiento de un sistema de bombeo fotovoltaico.

Las unidades didácticas de este diplomado son las siguientes:

1. Introducción a la Energía Solar

• Aspectos energéticos directos.
• Parámetros de la posición Sol-Tierra.
• ¿Cómo aprovechar la energía solar?.

2. Principios de la Energía Solar Fotovoltaica

• Introducción y precedentes.
• Células fotovoltaicas.
• El panel solar.
• Unión de paneles solares.
• Estructuras de soportes y anclajes.
• Partes de la instalación fotovoltaica.

3. Dimensionado, Montaje y Mantenimiento de la Instalación Fotovoltaica Autónoma

• Dimensionado.
• Otros métodos de dimensionado.
• Montaje de una instalación fotovoltaica autónoma.
• Puesta en marcha y mantenimiento.

4. Instalaciones Fotovoltaicas Conectadas a Red

• ¿En qué consiste la venta a red?
• Tipos de instalaciones fotovoltaicas.
• Configuraciones típicas de las instalaciones fotovoltaicas.
• Descripción general.
• Descripción de un sistema fotovoltaico conectado a red.
• Diseño y dimensionado del cableado.
• Puesta a tierra de instalaciones fotovoltaicas .
• Esquema unifilar de la instalación fotovoltaica.
• Funcionamiento de la instalación fotovoltaica.
• Sistema de adquisición de datos.
• Energía anual generada.
• Marco legal y trámites administrativos necesarios para legalizar una instalación fotovoltaica.
• Huertas solares.
• Mantenimiento de estas instalaciones fotovoltaicas.

5. Bombeo Solar Fotovoltaico.

• Aplicaciones de sistemas de bombeo fotovoltaico.
• Descripción del sistema de bombeo fotovoltaico.
• Configuraciones típicas de sistemas de bombeo fotovoltaico.
• Dimensionado de un sistema de bombeo fotovoltaico.

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Certificación del diplomado:   A la finalización del diplomado, aquellos alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Fundación Universitaria Sanitas a través de la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:   “DIPLOMADO EN ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA” por la Universidad Camilo José Cela y la Fundación Universitaria Sanitas.

Las organizaciones más prestigiosas del sector, consideran este diplomado y su acreditación como un valor añadido a la formación académica y un refuerzo indispensable para el desempeño adecuado de puestos de responsabilidad en el ámbito profesional.

Según el reglamento de la Fundación Universitaria Sanitas y de acuerdo a las políticas del Ministerio de Educación en Colombia, se define el sistema de créditos de la siguiente manera:

ARTÍCULO 1º.  Aplicar en la Fundación Universitaria Sanitas el Sistema de Créditos Académicos para los programas de pregrado y de postgrado. Por lo anterior el trabajo académico estudiantil de cada uno de los programas debe ser expresado en términos de créditos académicos.

ARTÍCULO 2º.  El crédito académico se define como la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias académicas y profesionales que se espera que el programa desarrolle. Un Crédito Académico equivale a 48 horas totales de trabajo académico del estudiante.

ARTÍCULO 6º.  Características de los créditos:

 Los créditos académicos se tipificarán según la característica de la actividad académica de la siguiente manera:

Tipo 1.  Corresponde a una hora académica de acompañamiento directo por dos de trabajo independiente. (Ejemplo: clase teórica)

Tipo 2.  Corresponde a dos horas académicas de acompañamiento directopor una hora de trabajo independiente. (Ejemplo: conferencia Magistral)

Tipo 3. Corresponde a 1 hora de acompañamiento directo por 4 horas de trabajo independiente. (Ejemplos fase I y III)

Tipo 4.  Corresponde a una hora académica de trabajo dirigido por una hora de trabajo independiente. (Ejemplo: laboratorio, anfiteatro, prácticas clínicas).

Tipo 5.  Corresponde a 1 hora académica de trabajo dirigido por dos horas de trabajo independiente  (Ejemplo: trabajos de campo, investigación formativa, seminario de investigación, otros).

Tipo 6. Corresponde a horas académicas de trabajo dirigido sin trabajo independiente. (Ejemplo: asignaturas electivas como deporte, arte, fases II y IV).