Diplomado en Gestión del Mantenimiento Industrial

Estos son aquellos objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:

• Definir los conceptos básicos relacionados con las tareas de gestión del mantenimiento industrial y la transición ocurrida del mantenimiento correctivo al preventivo.
• Reconocer los cuatro pilares básicos de la gestión de mantenimiento: fiabilidad, disponibilidad, durabilidad y mantenibilidad.
• Reconocer los conceptos referentes a la documentación necesaria para la correcta gestión del mantenimiento, profundizando sobre los conceptos de dosier máquina e histórico máquina.
• Distinguir los diferentes tipos de fallos y averías, atendiendo principalmente a las consecuencias resultantes de su aparición o de las que lo ocasionaron.
• Conocer las nuevas herramientas y tendencias de la gestión de mantenimiento industrial, en especial el TPM o mantenimiento productivo total y el RCM o mantenimiento basado en fiabilidad.
• Reconocer las principales características de la subcontratación de mantenimiento, prestando especial atención a las ventajas, inconvenientes, tareas propias de subcontratación, tareas no recomendables para la misma, etcétera.
• Concienciar sobre la importancia del control y optimización del coste dentro de la gestión de mantenimiento.
• Dominar los principios de calidad que han de aplicarse en la relación con los proveedores y conocer el proceso de homologación de proveedores y componentes.
• Identificar los procesos habitualmente empleados para la realización de calificaciones de proveedores, a nivel de índices de evaluación y frecuencias de las mismas.

Las unidades didácticas de este diplomado son las siguientes:

1. Introducción a la Gestión del Mantenimiento

• Antecedentes de la gestión de mantenimiento.
• Definamos gestión de mantenimiento.
• ¿Cómo elegir una correcta política de gestión de mantenimiento?.
• Las nuevas tendencias.
• ¿Dónde está el mantenimiento?.
• Integración del mantenimiento.
• Estructuración del mantenimiento.
• Una breve clasificación del mantenimiento.
• Los cinco niveles de mantenimiento.
• Análisis de los tiempos de mantenimiento.

2. Documentación del Mantenimiento I

• Una primera clasificación.
• Clasificación según la naturaleza.
• Adquisición de material.
• Codificación del inventario.

3. Documentación del Mantenimiento II

• El dosier máquina.
• Concepción de un dosier máquina.
• Histórico máquina.

4. Incidencias del Mantenimiento

• Generalidades: fallos y averías.
• Clasificación de fallos por funcionalidad.
• Clasificación del fallo por su naturaleza.
• Clasificación del fallo por  sectores o causa.
• Clasificación del fallo por su solución.
• Estudio del fallo. Análisis.
• Indicadores relacionados con  los fallos.

5. Herramientas para la Detección de Fallos

• Fallos y averías.
• ¿Cómo localizar un fallo?.
• El registro de los fallos. Comunicación.
• Diagramas causa/efecto.

6. La Política de Mantenimiento

• Las funciones del mantenimiento.
• Mantenimiento correctivo.
• Mantenimiento preventivo.
• La política de mantenimiento.
• Elección del tipo de mantenimiento.
• Subcontrataciones de mantenimiento.

7. Factores Económicos y Humanos

• Costes y personal. Generalidades.
• Personal de Mantenimiento.
• Prevención de riesgos laborales.
• Calidad.

8. Calidad en el Aprovisionamiento

• Calidad en la relación con proveedores.
• Control de recepción.
• Calificación de proveedores.

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Certificación del diplomado   A la finalización del diplomado, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Fundación Universitaria Sanitas a través de la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:   “DIPLOMADO EN GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL” por la Universidad Camilo José Cela  y la Fundación Universitaria Sanitas.

Las organizaciones más prestigiosas del sector, consideran este diplomado y su acreditación como un valor añadido a la formación académica y un refuerzo indispensable para el desempeño adecuado de puestos de responsabilidad en el ámbito profesional.

Según el reglamento de la Fundación Universitaria Sanitas y de acuerdo a las políticas del Ministerio de Educación en Colombia, se define el sistema de créditos de la siguiente manera:

ARTÍCULO 1º.  Aplicar en la Fundación Universitaria Sanitas el Sistema de Créditos Académicos para los programas de pregrado y de postgrado. Por lo anterior el trabajo académico estudiantil de cada uno de los programas debe ser expresado en términos de créditos académicos.

ARTÍCULO 2º.  El crédito académico se define como la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias académicas y profesionales que se espera que el programa desarrolle. Un Crédito Académico equivale a 48 horas totales de trabajo académico del estudiante.

ARTÍCULO 6º.  Características de los créditos:

 Los créditos académicos se tipificarán según la característica de la actividad académica de la siguiente manera:

Tipo 1.  Corresponde a una hora académica de acompañamiento directo por dos de trabajo independiente. (Ejemplo: clase teórica)

Tipo 2.  Corresponde a dos horas académicas de acompañamiento directopor una hora de trabajo independiente. (Ejemplo: conferencia Magistral)

Tipo 3. Corresponde a 1 hora de acompañamiento directo por 4 horas de trabajo independiente. (Ejemplos fase I y III)

Tipo 4.  Corresponde a una hora académica de trabajo dirigido por una hora de trabajo independiente. (Ejemplo: laboratorio, anfiteatro, prácticas clínicas).

Tipo 5.  Corresponde a 1 hora académica de trabajo dirigido por dos horas de trabajo independiente  (Ejemplo: trabajos de campo, investigación formativa, seminario de investigación, otros).

Tipo 6. Corresponde a horas académicas de trabajo dirigido sin trabajo independiente. (Ejemplo: asignaturas electivas como deporte, arte, fases II y IV).